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14/05/2006 你知道吗？母亲节，你知道吗？ 题记：今天是一年一度的母亲节，不知你是否已送给自己的母亲一份温馨的礼物，或拨通家里的号码，给远方的母亲递上自己真挚的祝福？ 母亲节的由来 · 母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，每年5月的第二个星期天为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！ 母亲节之花---康乃馨 · 叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽姿态高雅，色彩绚丽香气甜醇，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨！
1.母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。
2.亲爱的老婆大人：下班后请准时回家，咱父子俩要为你上演一幕父子娱亲。
3.是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。
4.慈母泪，有化学分析不了的高贵而深厚的爱存在其中。
5.外边风吹雨打折磨着我 , 屋内和煦的阳光温暖着我 , 因为屋内有您 , 我爱您。妈妈 , 永远永远 ! 21/04/2006 充电4月18日 星期二 晴 很久没给我们这个空间充电了，心中满是愧疚和遗憾，因为心里总感觉有好多话要说，有很多感受要和大家分享，无奈这一阵子我们都确实很忙，我和都都忙着准备期中考试，沙湘海若忙着制网页之类的许多重要的事，而我昨天刚忙完一场比赛，总算感觉相对有了点时间，于是匆匆执笔，来给我们心爱的msn充电了。 无论大家有多忙，我们都照例去盲聋哑学校，看望并指导那群活泼可爱而坚强勇敢的学生，只是由于时间关系，我们就无法把每一个细节都详尽地与大家分享了。 我们寝室有几个姐妹大概是被那几个调皮的学生吓倒了吧，上周六的那次活动有三位挨到下午四点才赶到，那时其余的青年志愿者都已准备回校了，不过他们倒是破例带了兄弟院的两个男生，也许是另有原因吧。（^_^呵呵）作为青年志愿者，我们的行动一直受到领导、老师和学生们的支持，也得益于学生的配合，总之我们的感情随着交流次数的增多逐步加深。上上周去盲聋哑学校之前，阿蒙给我打电话说希望我们早一点过去，好多聚一聚。他是一个勤奋好学的人，多才多艺，又很懂事。我给他的与英语课本配套的磁带他一直在认真听和模仿，in addition,他自己摸索学习吉他并已取得明显的成绩，现在就我所知他已收了三个徒弟了，最近他又在自学葫芦丝。对于他的盛情邀请，我们当然不能辜负啦！结果我们比其他志愿者早到一阵子，被副部长劈为没有组织性——唉，我们算是知错了吧，但不后悔。 Each time when communicating with them,我总能感到一份切实的欢愉和对生活的从容与appreciation.理所当然的，我也感到心胸宽广与舒畅。Last Saturday, my activity form changed some. First,例行的青年志愿者签到工作。Then, I was unexpectedly asked to be with a lovely girl in 康复班。康复班的孩子们都很小，年龄均在8岁以下，且不会说话，有的甚至听不到，我们就与他们用表情、手势交流，又是当然还得用上我们的imagination啦！不过只因为我们应该还能算得上是半个小孩吧，交流起来也不难，只要想写花样和他们玩，都他们开心就行了。The lovely girl seemed to regard me as her “angel”, and 一直不愿放开她抓我的手让我走。I was rather happy, of course.在这里，与这群可爱的小孩子们一起，我们玩搭积木、画简笔画、开飞机等，我感到自己重返童真，到了一片新的乐土。I was completely absorbed in it.不知不觉，活动时间只剩下40分钟了，我得抓紧时间辅导他们学习了——in fact,这应该不算根本原因吧，as even if 我没辅导他们学习，另外也会有青年志愿者来主动承担这份工作的——更重要的事，我要亲自见习一下嘛。我答应过谢演教她英文绕口令的，我要keep my promise. 快乐的时光总是短暂的——似真，似假。和他们在一起，我从没生过气，每次感觉两个小时的活动时间总是飞逝，而这份快乐，将渗透到我下一阶段的生活，因此我将拥有这份快乐for a long time! 08/04/2006 The Joy of Living Joy in living comes from having fine emotions, trusting them, giving them the freedom of a bird in the open. Joy in living can never be assumed as a pose, or put on from the outside as a mask. People who have this joy don not need to talk about it; they radiate it. They just live out their joy and let it splash its sunlight and glow into other lives as naturally as bird sings. Joy in living comes from having fine emotions, trusting them, giving them the freedom of a bird in the open. Joy in living can never be assumed as a pose , or put on from the outside as a mask. People who have this joy don not need to talk about it; they radiate it. They just live out their joy and let it splash its sunlight and glow into other lives as naturally as bird sings. We can never get it by working for it directly. It comes, like happiness, to those who are aiming at something higher. It is a byproduct of great, simple living. The joy of living comes from what we put into living, not from what we seek to get from it. 生活的乐趣 生活之乐趣来源于良好的情绪，信赖这些情绪，并任由它们如同鸟儿高翔于天空般地自由自在。生活的乐趣是无法靠姿态摆出来的，也无法用戴上一张面具来伪装。拥有这种乐趣的人们无需挂在嘴边，他们自然会焕发出快乐的气息。他们自己生活在快乐当中，也将这样的快乐自然而然地感染着他人，犹如是鸟儿就必将歌唱。 直接追求生活的乐趣却只会使乐趣远离我们，它与幸福一样青睐胸有大志的人们。生活过得高雅、简单便会产生出乐趣。它是我们对生活的投入，而非所求。 经典人生十五句话1、记注该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 06/04/2006 有一种力量叫勇气光着脚丫，坐在深水潭旁。脚轻拍着水面，激起晶莹的水花。呼吸着甜甜的空气，水气迎面扑来，我笑靥如花…… 忽然大地开始震动。我的瀑布，我的竹楼，我的丛林，都摇摇欲坠。“不——”我大叫着，从梦中惊醒，原来是手机震动了。我接着闭上眼，回忆着我美丽的梦境。那种幸福，那种甜蜜，都可以让人从梦中笑醒过来。 “考试！”一个念头闪过脑海。好像今天又考试啊。对啊，今天真的有考试。我不得不承认今天又考试，而且上午、下午各一门，我不得不承认我并未作太大准备，我不得不承认我的把握只有60%，而且还要由现场情况决定误差。 死了！我死定了！我躺在哪，顿时觉得四肢松软无力。刹那又是一段大海的空白，接着不断闪过监考老师的身影，一袭黑色长袍，高高的帽子，一根魔法棒，正朝我步步逼近，诡异的朝我笑，令我毛骨悚然。他递给我一张试卷，一张我看不到尽头的试卷，看不懂的字符朝我轻蔑地笑，向我招手，注定着一种冥冥中的召唤。我哆嗦地告诉它：“对不起，我向我并不认识你。”接着我被一大群认为起来，外围的人叫嚷着：“前几排的人蹲下，中间的半吨，后面的人看不见啊！”他们打量着我：甩甩的马尾，素素的脸，灰色外套，深蓝运动裤，浅蓝帆布鞋，灰蓝的背包。他们交流经验说：“你看不及格的人就这种打扮，以后千万不要跟风啊。前车之鉴，前车之鉴哪！……” 我打了个寒颤，脸顿时煞白，四肢无力。四周空气弥散着危险的味道，我看到了黑暗中的无数双眼睛一眨一眨。我浑身哆嗦，藏到被子里。我不出来了，再也不出来了！我不要考试了，不要…… 我轻轻吐了一口气，心情平静了许多，想想今天星期六——休息日竟会如此荒唐，我裂了咧嘴，自嘲似的笑了笑。 又是一个记忆的瞬间捕捉，我知道了今天下午要去盲聋哑学校，那个会让人感到返璞归真的地方，那里有着一群坚强、勇敢、善良、积极的天使。他们的世界如此残缺，看不到赤橙黄绿蓝靛紫，听不到虫鸣鸟叫，甚至连感受到自己的声音都成了一种奢侈。从小被父母送到这所学校，一年只有寒暑假才能回家。整天在学校，没有丰富多彩的生活，也没有香甜可口的饭菜……同情？怜悯？可他们却坚强勇敢，活泼善良，似乎生活的苦难都只是一场虚无。纯真的小，傻傻的笑，羞涩的笑，开心的笑，放肆的笑……每一张笑脸我都希冀，每一张笑脸都值得我珍藏，每一张笑脸我都可以拥有。 让我回忆起纯真年代，让我回想起懵懂无知，让我回想起勃勃雄心。激起心中不平的巨浪，那火在蔓延，那火在燃烧，那火在沸腾…… 我梳理头发，看到镜中的自己。当眼神相遇的一刹那，我笑靥如花。 我会记得你们曾给我的那种力量。无须待到山花烂漫时“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”总是很喜欢反复吟诵着据此，总是很喜欢慢慢品味这句话。喜欢山花烂漫，喜欢丛中的“她”笑逐颜开。Angel曾说过我笑靥如花，像个孩子。我淡淡一笑，掠过一丝伤感，我们都过了幻想、懵懂的年龄。莞尔一笑？笑靥如花？ 80年代后生的孩子总会天生一种忧郁，深入骨髓。偶尔莞尔一笑，偶尔幼稚一回。喜欢山花烂漫，带点娇艳，又有一分羞涩；喜欢山花烂漫时，静静欣赏，偶尔俯下身来：吸气，吸入花香，快乐心情；呼气，浑身清爽，吐出心中不快。偶尔遇到新鲜的花瓣，赶快拾起，夹入课本，留下她的芳容、清香；喜欢山花烂漫，以博佳人一笑；喜欢山花烂漫，可以自由自在；喜欢……可若在落叶纷飞的秋季，死寂沉沉的冬季呢？女孩，你能否再笑逐颜开？你能否暂时忘记你无奈的忧郁，去热爱大自然，去爱你身边一切善良的人们？你能否积极面对一切？…… 你稚嫩中带点娇羞，美丽中带点忧郁。你对我说，你遇到了你的“山花烂漫”。山花烂漫？女孩，你不要对我说你陷入了那爱情，因为爱情对你来说还只是件奢华的佩饰。女孩，你的山花烂漫究竟是谁？ 你稚嫩中带点娇羞，美丽中带点忧郁。你对我说，他们是你的山花烂漫。他们是有的，山花一样的颜色，山花一样的生命。他们坚强，他们勇敢，他们快乐。他们让你看到了生命原来可以如此过。你说过你喜欢《霍元甲.》，是因为他让你看到了生活的中积极；你说过你喜欢海子的《面朝大海，春暖花开》，是因为他让你看到了生活的希冀；你说过你喜欢《不想长大》，是因为他让你看到了生活的纯真。后来你又说你的“山花烂漫”生活积极，充满希望，童真快乐……我从你的眼神中看出了你的心事，我看到了你笑逐颜开。 无须待到山花烂漫时，我已在丛中笑。 众说纷纭1——刘利琼 这群孩子活泼、开朗，他们的热情似乎感染了周围的每一个人，他们纯洁可爱的笑容，像夜空里的星星，点亮了世界每一个黑暗的角落。他们虽然失去了光明，但他们并没有失去世界，他们对生活充满希望与阳光，他们健康向上，积极乐观，让我相信这个世界始终充满阳光。此刻，窗外是阴雨绵绵，但在他们的生活中却有着跳动的阳光。他们是一群可爱、纯洁而善良的孩子，我希望他们的生活会越来越美好。正像有人说的“上帝关闭了一扇门，就会为他们开启另一扇窗”。我无法给与他们很多，我只能在心里默默祝福他们：永远快乐！ 2——章俏 在我来到这群孩子中间之前，我内心有些忧虑：他们能不能与我们相处得融洽？他们会不会把我们当成朋友？于是，我怀着忐忑不安的心情进入了他们的教室。 可是，上完第一次课后，我的顾虑完全解除了：他们是一群热情活泼的孩子，聪明、好学，还有一颗童真的心。有的时候，我们会觉得还不如他们那般活得开心。 连续的几次接触，我和他们有了共同的语言：对学习的追求和对美好生活的渴望。毕竟我们都是快乐的崇拜者。 通过进一步的了解，我感受到他们在许多地方由于身体的不许可造成了许多不便，我想尽我的所能多给与他们一些帮助。其实我一个人的力量不算什么，但我相信“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”，他们有权利享受和我们一样的缤纷世界！ 愿他们的生活越来越美好，关心他们的人越来越多！ 3——李亚利 今天是我第四次来到这里，也许也是最后一次。通过前三次的认识，我已经深深的喜欢上了这些孩子，他们没有其他某些孩子的娇气。他们是那么可爱、听话，对人热忱，团结友爱。并且，他们没有怨天尤人的话语，你总能看见他们的笑脸。 华健歌唱得很好，希望他以后能在音乐上有所造诣，在音乐的道路上越走越好。唐志超非常可爱，不过有点内向。每个人都有自己的特点。 今天我教唐志超几个单词，他一下子就记住了。并且今天他们活泼的，用口风琴为我们演奏了几首歌。 其实每次来到这里我都感觉非常快乐。我想我以后一定要再来。我喜欢这群孩子，真的。 4——夏荣晶 匆匆忙忙赶上902路公共汽车，得知此行的目的地是长沙市盲聋哑学校，好奇的心便激动不已。他们是怎样的一个团体？有着怎样的际遇？又有着怎样令人为之震动的人格？这一切都是个未知数。 然而，这一切的改变仅仅是站在学校的门口：“天啦，这所学校跟平常学校相比并没有多大区别嘛。” 楼梯间，我们看见了这里的学生互相搀扶着走得很熟练。一切都是这么自然，自然得让我们完全可以使用正常方法教他们英语，教他们单词和和日常对话。他们也像初学英语者一样，首先是好奇，然后模仿着老师的语调——唯一不能做的就是看。 于是，我们真正融入到了他们之中，感受着他们的呼吸和心跳，触摸到了他们的坦率和真诚。 自然，本来应该是和谐的，一切生命都应该和谐相处。 02/04/2006 心情"月记"2006年4月2日 星期日 晴 本来应该昨天就写点什么的，只因为实在太累，就搁浅了。 昨天下午，我们三人又去了盲聋哑学校，和外院青志部的志愿者们一起。不过这里要说明一下的是，我们这个网页算是给外院青志部的爱心支教活动搞的专题报道吧，不过这一切却又都是在秘密中进行——我们还没有知会上级，因此很多困难都需要我们自己慢慢解决。但我们不在乎，一路跌跌撞撞地挺过来了（即使走的路还不能算是太长）。我和都都这次是以志愿者的身份去的，而沙湘海若不是。因为沙湘海若是数计院的，他让我们admire的地方也就在这里，他根本用不着计费时间又费精力地陪我们一趟又一趟地来回跑，更没有义务去照顾这些被上帝开了玩笑的孩子们。但他真心实意地做了，无怨无悔，害得我们经常情不自禁地念叨：“人太好了，就是没有办法啊！” 昨天在盲聋哑学校，我们全寝室八个女孩子全都在那里，辅导盲班学生，他们有的没有完全失明，对于鲜明的颜色刺激还能分辨得清。这使得霓荩（我的室友之一）给我们留下了谈资：她叫她的学生沈果唱英文歌时，竟忘了他是盲生，一个劲地用手在桌上比划歌词中单词的拼写。沈果大概能意识到她这一举动，随即轻松的说道：“姐姐，你别忘了你教的是什么班啦。你再怎么比划我也看不到啊。”霓荩先是一怔，然后就不知道说什么好了，后来还是沈果扭转了局面。他的乐观开朗的幽默诙谐给我们所有人都留下了深刻的印象。 不过那个班里也有一个着实让我们头痛的学生，他非常贪玩，人又特敏感。他戴着深度眼镜，应该能像正常人一样看清东西。一见到我们有什么新鲜玩意，就会毫无顾忌的摸索把玩一番：抓到手机时就玩里面的游戏，即便Cocal（也是我们的室友）诚恳地教他怎样利用手机查英语单词；看到相机也会抢过去，看个仔细，动个完全；见到我们随身带的mp3也绝不放过，一定要拿来听上一段，不听音乐和英语，只听收音，说是想听收音节目里的评书。如果有一阵子没人理他，他就会大发脾气。我离开盲聋哑学校时，我那借来的自行车还被他蹂躏了一番，他还提出想借我的mp3听一周，我不好直接拒绝，也只能照实说我学英语专业的mp3不能少，然后就灰溜溜地“逃”了。晚上寝室姐妹们聊天时，才知道他不死心，跟她们很多人都借了mp3，甚至沙湘海若的那一个是险些被他强赖了去。希望读到此的人不会怪我们无情，没有满足他的要求，也许我们都有些自私吧，我们读的这些专业确实都需要这mp3啊！一个很简单的道理就是：我们都不是特别富有，若不是很需要，我们就不会花达几百块钱去买个mp3了撒！ 这个班里还有一个给大家留下了深刻印象的盲生。他的眼睛晶莹透亮，，对环境有那么熟悉，以至于很多人起初都以为他不是这个班的。他叫张天柱，今年才八岁，很健谈，酷爱音乐，擅长跟人交流，尤其是跟我们这些大哥哥大姐姐们，他那指挥我们的架势可不是一般人想象得出的。比如沙湘海若吹口琴时，他就随意点歌，他在那里抑或倾听，抑或跟着哼唱。后来，大概是觉得沙湘海若吹得还不错吧，奖给了他一颗糖——那糖是灿妞（又一室友）给的，就地取材嘛！^*^ 我负责的是一个小学一年级的盲生，他叫陈凤武。开始是都都和他交谈，还让他给我们吹竖笛。大概是因为两个小孩子碰到一起了难免吧（别看都都都快二十岁的人了，可是啊，人如其名，还像个情绪化的小孩子）竟和陈凤武起了小摩擦。陈凤武本来就很害羞，那尽得其都都老师的那几句话啊！结果就是他不再理我们。我于是说了都都几句，说你怎么能和小孩子耍脾气嘛？都都经干脆来了个一走了之去别处了！没办法，我只得留下来安抚一下陈凤武小朋友啦。他表现得异常羞赧和害怕，故意背对着我，也不发出任何声响。我只好从他班上另外的同学那里入手。幸好他的前排同学周志伟同学还挺懂事，一个劲地给我创造机会。终于，功夫不负有心人，我磨了半天嘴皮子以后，他终于肯开启金口和我说话了，先是偶尔答我几句，到后来就是主动跟我说话了。我在心里暗暗舒了口气：总算大功告成！最后要离开时，我问他希不希望我下次再来教他，他说希望，我问是真希望还是假的，他赶紧重复说是真的希望。嗯，这下我就放心了。 这个下午大家似乎都比较累，平常不晕车的Cocal回到学校下车后竟然呕吐起来。但大家的心都是热的，我们无怨无悔！ 29/03/2006 3月28 日晴2006年3月28日 星期二 晴 今天是一年一度的桃花节，在我那可爱的家乡，应该会有丰富多彩的文艺节目吧！今年的桃花节大概已与我无缘，因为我正身在他乡，过着另一种生活。 今天排课比较少。按照原计划，下第二节课后我回寝室拿了自行车就前往长沙市盲聋哑学校。出发时已是10：15，上次骑车到那里所用时间为38分钟，而他们课间休息的时间好象是10：45至11：00，所以这次的行程有些挑战性啊！ 时间不等人，趁着我精力充沛之时，快踩几脚吧。一路上共四个红绿灯，也许是苍天有眼，我竟能一路畅行（差不多每次都是我刚骑到路口时，交通灯就变成了绿灯）。看来不仅我骑车的能力不可小觑，而且我这一路“过关斩将”的运气也不错嘛！ 终于如我所愿，按时到达目的地。让我不解的是：他们还没有下课。没关系，只要确定他们不是在上第四节课就行（不然就有得我好等啦！） 我辅导的学生叫蒙树宝，他说叫他阿蒙或者树宝都可以。是个盲生，读初一。我等在他们教室门口，听到他们齐声朗读英语，声音宏亮。他们回答问题也非常积极，并且我注意到有一个女生竟能流利地用英语来回答（比我还强啊！——我当时就这样对自己说道）。 十分钟左右过后，下课铃声响了。我把阿蒙前两天向我询求的资料给了他，顺便和他聊了起来。也许不是亲身经历，我会很难想象出自己能如此自在地和这些生理上有缺陷的人交谈，但我确实做到了，即使我平常的交际能力不能算特别好。这和他们乐观自信的态度是绝对分不开的。他们是有缺陷，但他们并不自卑，也绝不屈服。我注意到他们经常会说自己看到了什么，即使他们的眼睛看不见，但我相信他们不是骗人的，在他们的脑海里确已浮现了一幅幅美丽生活的画面，那是他们在用心灵去感受这个世界，他们也憧憬生活，渴盼未来。 后来我又去看了另一个盲生谢演（即都都辅导的那个女孩），我们都很高兴（除了她因都都和沙湘海若这次没一起来而感到些许遗憾外），也聊得很投机。我说了今天一上午的经历和感受之后，她和另外一个同学终于肯放下顾虑，不再担心会给我添麻烦，说出了想要我给她们帮助的心声。谢演尤其爱好文学和英语，于是想叫我在网上帮她找一些英文绕口令和简短易懂的英文诗词；而岳丹呢，则希望我能弄点挂历纸来，因为写盲文的纸有些紧缺，她希望能借此缓解。我觉得自己和她们的距离愈加拉近了，于是高兴地一口应承了下来。最后，谢演还提出希望我们多去她们那儿玩，这样既便于学习又能有利于加深感情。（其实，原来每个人都同样需要理解和陪伴）。 快乐的时光总是短暂的，上课铃已经响了，我不得不离开了，离开这片圣洁的天堂，离开这块心灵的震撼地。 这一次的行程又是那样简单而充实，加上花在路上的将近一个小时，前后不过用了一个半小时。在那可贵的半个小时里，我凝视着她们积极求学的身影，聆听着她们朗朗的读书声，心里无限感慨。 骑了一路自行车，我却丝毫不觉得劳累，快到寝室的时候，我陡然发现一株桃树上桃花开得正艳；看来，今年的桃花节我又没有虚过啊！ 28/03/2006 随感 有一种精神，名叫坚持；有一种态度，名叫守候。
我们希望自己能持之以恒，因为这既是对自己的肯定，又是对我们所得到的支持和关怀的一种回复。 因此，我们一直守侯于此，守侯着老朋友给予我们的关心和鼓励，守望着所有可能的新朋友的陆续赏光，并借此结交更多的新老朋友。 我们与盲聋哑学校的孩子门一起，守侯着这片天，坚持着自己编织的梦想，我们因此生活着并快乐着。 26/03/2006 足痕这一个心跳的日子终于来临 当我轻轻地踱进这幢黯红的大门 这里同样有欢声、有笑语 同样有许多少年时代在这里留痕
这是一座怎样的学校 掩映在林木苍翠间 每天清晨朗朗的书声 雾一样弥满盛开油菜花的前山
我们和他们自由地畅谈 却没有人注意他们的眼睛 也许洗去了浮华的外表 世界更能真实地映射到灵魂
每间教室里熙熙攘攘的人群 热烈、奔放、友善、和谐的气氛 也许交流不仅仅是通过话语 更多的是通过：心灵
那一位男孩弹起了吉它 山涧里清凉的泉水一样叮咚作声 好多年没有听到了这样忘情的演唱 感染了我们，他略显沙哑的嗓音
又两位女孩吹起了口风琴 《希望》的旋律在心田浸润 静立着聆听，在场的每个人 却没有人注意他们的眼睛
是的，命运可以夺走他们的听力 他们的嗓音乃至眼睛 却夺不走他们的希望 快乐的生活和坚毅的精神
校园里鲜花恣意散发着芬馨 有微风吹过，沙沙作响的树林 一只鸟扑腾着翅膀,几乎要跌落 一瞬间又重新冲飞上湛蓝的天庭
转眼间又到了话别的时候 一位盲孩羞涩而大胆地歌唱 一位女孩望着窗外的山棱 美丽而苍白的眼眸里划过泪痕
是的，也许我们只是这里匆匆的过客 他们才是自己生命永恒的主人 沙拉扬娜！我们会再来的！ 现在且让我用这只秃笔记下这一串足痕…… 爱在飞这是我第一次为自己的MSN写东西（不过事先申明俺水平确实太差，以至现在开笔） 三个人聚到一起，其实也是一份缘份，我很珍惜这种感觉，我得学习如何去处理矛盾、分配时间，组织每一次的行动……更重要的是能从那些孩子们的身上学到很多。其中包括了我们两个队友。他们身上真的带给我很多的惊喜。这些东西都影响着我改变着我。我是一个有点懒的人。正因为他们我开始每周坐上两个小时的车去和他们呆在一起，和他们在一起的时候，放下了心中所有的所有的不快，放下了心中的牵挂。那一刻我找回了自己，也放下了所有的设防。他们的积极的生活态度感动着我，好久没有了这种感觉。郁闷的心情一下放飞了。随它去吧，走吧…走吧…走的越远越好。第一次看到我的学生——谢演（盲人），我其实没什么感觉，然后聊天，我才发现我已经不知不觉中融入其中，直到她说了一句：“姐姐，我觉得你很开朗，很爱笑，你的笑声很好听。”我当时愣了一下，其实她不知道，正是她的开朗才有了这个开朗的姐姐，因为在这之前姐姐的天空是灰的。因此我相信快乐是可以传染的，我感谢她，想了解他们中的每一个人，于是有了这个ＭＳＮ。我想留下大学的足迹。四年后我看看，怀着阳光，温暖的心情。我想与更多的人去分享，我们在这里的一点一滴，相信可以有所收获。 现在我们的ＭＳＮ才起步，有更多的惊喜和感动等待着我们，其中应该也会有失望，但我相信我们会坚持。（^ ~ ^） 烟火五月说这个空间像一个孩子，需要呵护和关注，沙湘海若说弄这个空间是旨趣所在，我说这个空间是我的心灵的牧场。 最后让我们记住这些孩子的名字吧：岳单、谢演、李冰洁、于亮、刘雁、陈明明、韩吕、林润泽……（以后我们再慢慢讲一些我们与他们之间的事吧！） 我们需要你们的关注，留下你的足迹，让爱飞翔！ 24/03/2006 真情对碰，点燃爱心火炬——记外国语学院青年志愿者工作部盲聋哑爱心支教活动2005年11月5日下午，凉风虽习习，阳光依旧温暖。外国语学院新一批青年志愿者们怀着激动而好奇的心情来到长沙市盲聋哑学校。05年下学期外国语学院青年志愿者工作部的特色大型活动——盲聋哑爱心支教活动由此拉开序幕。 盲聋哑爱心支教活动是由现任部长朱璐和上任部长任慧芹及几位同事于2004年下学期一手创办起来的。此项活动根据不同的学生采取各异的教学方法，第一年的工作有三个主要方面：对少儿启蒙班进行陪玩、语言康复训练、手工制作等；对聋哑班，通过书面交流，辅导语数外等各科知识，并对部分没有完全丧失听觉的学生进行发音练习；对盲班，通过口述的方式，对他们进行英语语法、口语、听力教学以及英文歌曲、短剧等训练。根据实际情况，工作部在活动中适时进行教学方法的改革，取得很好的效果。 上一年工作部共组织了425人次，长达1000余小时的志愿服务。通过这项活动，志愿者们与学生建立了深厚的感情，并保持着长久的联系，为盲聋哑学校各科特别是英语教学，做了有力的补充，也丰富了盲聋哑孩子的生活，培养了其坚强、乐观、勤学好问的品质，也锻炼了志愿者增加了他们的教学经验和人生阅历。盲聋哑学校校长、团委书记亲自带着学生们用盲文写的感谢信来到外国语学院表示感谢。无庸置疑，前一年的工作是值得肯定与赞赏的。 05年下学期，新一任部长带领着新一届志愿者们继续开展这一活动。本学期此活动，采取接力方式分批进行，每月一批，每批四次。根据前一年所得经验，部里对活动内容稍作调整，分为康复班少儿启蒙活动，盲班英语俱乐部活动及“一对一”辅教活动。盲聋哑学校团委、教务处对此给予了高度的评价，“活动已成为孩子们学习生活不可缺少的部分”。第一批教学成果展上，师生联袂登台，双语合唱、乐器演奏，以及师生们的肺腑感言无不撼人心扉。 一路走来，志愿者日记记载了志愿者们的点点滴滴。“是啊，和他用眼神交流，将我们对这个世界的爱荣辱到那纯真的笑容中，真的很美妙。”——这是心灵的触动和爱的震撼。“下一批志愿者中应该会有同样充满热情抑或是更加热心的人去帮助他们，陪伴他们。我们只能在心里默默地祝福，祝他们以后的人生之路会顺畅，并能永远快乐、坚强！”——这是依依不舍和衷心的企盼…… 当他们降临时，上帝打了个盹，忘了赐给他们声音，当我们流连于缤纷的世界时，他们被遗忘在黑暗的角落。但因为有爱，他们的心灵将不再沉寂，他们的足音将响彻云霄：因为有爱，世界的黑暗也会变得光明，这些热情积极的志愿者们就是传递爱的天使！ 青志协部长经常这样说道：“我们每一个大学生至少应该是一名青年志愿者，我们的工作不能盲求形式，而要认真务实。有实际成效才是我们青年志愿者工作的真谛。”相信在现任部长的带领下，外国语学院青年志愿者工作部将继往开来，再创辉煌！ 23/03/2006 成长 你可否还记得2005年的春晚由聋哑人带来的舞蹈《千手观音》？面对他们美仑美奂的表演，我们不得不惊叹于他们的艺术感染力，那是一种足以感天动地的难以言传的震撼力，虽无声，却撼人心扉。
是艺术，架起了我们沟通的桥梁；是爱，形成了我们共同的语言。我们打心底里的敬慕他们，爱他们，感谢他们把艺术发挥得如此淋漓尽致，使我们的视觉陶然，心绪溶溶。
因为某种莫名的感动，我们创办了这一MSN。我们的初衷不是博取同情，而是唤起埋藏在人们心中的爱。用心与那些盲聋哑的孩子们交流，善意地去了解他们，支持他们，与他们一起分享阳光，承受风雨，逐渐成长。这才是我们大家共同需要的。 义教心得 回想起第一次去盲聋哑学校的心情，或紧张，或茫然。第一次看到那里的孩子，似乎与之前的设想大相径庭。他们尽管看不见，但，他们生活中充满了阳光，充满了活力。 虽然是我们去义教，其实更多的是他们在告诉我们一些东西，不纯粹是用言语，更是用他们的态度，对生活、对挫折的乐观积极的态度。 我真诚地盼望着这些孩子们能在这片净土中快乐地成长，用心去感受属于自己的那一片美好的天！ 有爱就有温暖那个阳光灿烂的下午见证了我们第一阶段最后一次的义教之行。那天，我们是举行全英语俱乐部的联欢及教学成果汇报。 很多可爱的孩子们为我们演讲了英语，唱了英文歌，演奏了乐器。看着他们一张张天真的脸，心里不由得一阵暖意。 我们4班由主席李金猪和我一起朗诵了一首诗《老师，您好》，这首诗讲了在盲聋哑学校的学生与老师的一次对话。当我们朗诵完毕，每一个观众的眼神让我感到莫名的感动。 我以为是爱让我们相识，是爱让我们彼此觉得温暖！这种爱心行动应延续下去，让爱传递！ “我要将爱的消息，传播给你，你要传给别人，掀一掀嘴角，对你笑一笑，快把烦恼忘掉，多多去赞美，别心浮气躁，对朋友要多关怀，奉献出你的爱。”（《传爱》[歌曲]）感动那一刻淡淡的阳光透过窗子洒进来，让人感到那种可贵的冬天的温暖。 台上有一个女孩在唱《挥着翅膀的女孩》：“believe me I can fly, I’m proud to fly up high.生命已经打开，我要那种精彩；believe me I can fly, I’m singing in the sky.就算风雨不改，我也不怕重来……”台下很多孩子在边打节拍边跟着唱，我突然体会到一种强大的生命力。他们还是孩子，可也许是上帝的疏忽，又也许是善意的捉弄，让他们飞翔的翅膀夭折在失去光明的那一刻。可他们没有放弃，他们活得积极向上。而我也会相信，就算没有了翅膀，他们也一定能到达他们想要去的地方。 后来，有两个孩子唱《十年》，吉他伴奏。“十年之前，你不认识我，我不属于你，我们还是一样，活在一个陌生人角度，十年之后，我们是朋友，还可以问候……”十年以后，他们还会记得我们不？也许此时此刻，他们会舍不得我们，记挂着我们，可我们只能是他们生命中的一些过客。我们相遇过，也许某一刻也相知过，可我们终究会离开，然后是一批又一批如我们一样的青年志愿者来到，有离开。若干年后，他们也许不会记得我们每一个人，可他们至少知道，他们生命中曾经出现过那么多关爱他们的大哥哥、大姐姐们，他们曾在那一刻感受到了我们带去的温暖和欢乐，只此足矣。 而这一刻，我们拥有的，是可以保留一辈子的感动。 不想说再见一直以为可以像来时那样潇洒地向那些小孩挥手告别，因为我觉得八九个小时真的不能够建立多深的感情，况且我和他们还不能顺利地交流。然而，当这一天真的到来时，我却显得有点不知所措。我怕自己会对着那些只能用手势传达信息的孩子们哭。我是个怕离别的人，但是却永远避免不了那样的场景。 本来买了一些零食打算送给我的小朋友的，可是不料，我们康复班的几个志愿者却在这最后一次吃了闭门羹。老师和小朋友都不知所踪。我以为他们和先前那次一样是在游乐场玩，但当我走过去后却发现空空如也，那一刻真的被一种叫失落的东西攫住了，我虽害怕离别，但我更怕这样未果而终。 带着自己给的一点希望，我和其他几个同学去了盲班，碰到他们搞活动。那场面真的很热闹，又满是温馨。我们挑了靠外窗的地方坐下，以便随时观察到我们的小朋友是否回来了。一分钟，两分钟，三分钟……转眼几个小时过去了，我们的小朋友仍没有踪影，我知道自己真的不能在今天见到他们了。而自始至终，因为想着我的吴迪，所以没心思看这里的欢乐与精彩。最后终于决定离开，离开这个让我更失落的会议室，和同伴一起，没有回头。 可是，当我再回到那个教室的门前时，我忍不住又去探视了一番——尽管明知道会是同样的结果。选择回去，因为在这里多一秒，心中的若有所失便会更浓一些。 踏上了回去的旅途，坐在车上的我不知道自己都想了些什么。但我真的不想说再见。有机会，我还会回来。 纵情飞翔我不曾料想会有这样的场面发生，原本以为盲聋哑学校的孩子会生活在一片阴霾之下，没有阳光，只有眼泪。可是，我却分明从他们的脸上看到了，看到了，金灿灿的阳光，金灿灿的笑容。一瞬间，所有的一切都融化了，融合于一片柔和的乐律之中…… 他们自立自强地生活着，学习着。他们只是十一二岁的孩子，却有着如同我们这般的坚韧与毅力，令我由衷赞叹。他们要自己洗衣服、叠被子，要互相帮助，在学习上共同进步。想到这些，我真的感到惭愧，为那个因为要洗太多衣服而委屈流泪的自己，为那个抱怨寝室条件太差因而哭泣的自己。从此以后，我应该甩掉那个软弱的自己，擦干眼角的泪水，开心、快乐、坚强地生活！ 看！他们在展示自己的才艺，有的吹葫芦丝，有的吹口风琴，有的朗诵英文诗，也有的唱着歌……各种美妙的声音糅合，感觉自己置身于一片祥和、宁静的世外桃源之中……他们在不懈追求，在努力地想实现自己的飞翔梦想，美丽的飞翔！ 我被深深地感动了他们如此纵情地飞翔，尽管那稚嫩的翅膀还不足以承受风雨的重量，也许前路还迷雾茫茫，可是他们却没有卧倒，仍在飞翔……我该干些什么?怎样使自己像他们一样有美好的飞的姿态？是的，我应该不断奋斗，努力学好专业知识，并积累课外知识，充实自己，使自己有更美好的未来！ 让我们携手，纵情飞翔！
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